福建省永安一中2021届高三历史上学期练习试题七.docVIP

PAGE PAGE 1 专业 文档 可修改 欢迎下载 福建省永安一中2021届高三历史上学期练习试题七 一、单选题 1．（2020·陕西咸阳二模·34）钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷，叙述了1815—1918年德国以独特方式全面迈入“现代”社会的近代晚期历史，这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该过程表现为（　　） A．走上资本主义道路，保留容克贵族主导地位 B．完成了工业化进程，建立起统一的民族国家 C．两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展 D．既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命 2．（2021·四川成都高三摸底·9）英国学者贝蒂·肯波认为，1689年到1832年英国国王与议会的权力关系经历了“确定关系”—“保持均衡”—“均衡关系遭到破坏”的演进过程。这一过程（　　） A．固守了传统的君权观念 B．体现了理性选择的特征 C．妨碍了资本力量的壮大 D．违背了革命斗争的初衷 3．（2020·安徽皖江名校联盟高三第六次联考·34）如表为19世纪初英国选邑（即选区）情况简表，表格中所示的这种现象可表明英国（　　） 人口数 选邑 100～200人 40～50个 50～100人 14个 20～50人 20个 10～19人 4个 5人 1个 无人 2个 A．议会改革迫在眉睫 B．工业革命发展受阻 C．君主立宪制度完善 D．资产阶级不断壮大 4．（2020·湖北武汉部分学校高三在线学习摸底检测·33）根据英国1882年制定的《普通规程》，议会开会的大部分时间要有政府参加。据统计，从1887年到1897年，英国政府参加议会会议的时间平均达到会议全部时间的84．5% ， 因此议员个人很少有提出议案的机会。这一现象反映出英国（　　） A．内阁行政权力的膨胀 B．议会主权地位确立 C．三权分立体制被打破 D．政党政治日益完善 5．（2020·广东深圳一模·33）英国学者克拉克认为：“1660—1832年英国社会经历了不断的冲突，最终确立了一个成功的国家体制，它以最小的冲突将王权与自由、宗教与科学、贸易与土地财富结合起来。”克拉克强调的是英国（　　） A．务实与妥协的传统 B．利益分享的公平性 C．理想与现实的冲突 D．工业革命的进步性 6．（2021·四川成都高三摸底·10）1789年，美国国会议员詹姆斯·杰克逊说：“我们的宪法，如同初次下水的一艘航船，正停泊在码头；她将如何去回应舵手，还未可知。”在他看来，美国1787年宪法（　　） A．立法原则难以适应时代要求 B．缺乏民众的普遍认可 C．改变了美国历史发展的方向 D．实践面临艰巨的挑战 7．（2020·江西抚州高中毕业班教学质量监测·33）1778年马萨诸塞的《埃塞克斯决议》论及政治自由称：政治自由乃是国家的每一个人所拥有的做任何他所同意的法律未禁止的事情的权利。对此理解正确的是（　　） A．人要政治自由但也需要自律 B．保障自由是人民结成政府的根本目的 C．制定法律必须保障政治自由 D．人民对立法的参与是自由的根本保证 8．（2021·四川成都高三摸底·13）图3是法国现实主义讽刺画大师杜米埃1872年创作的《新1872年》。漫画中象征法兰西民族的人物正将1871年所有的破败和苦难扫进历史的垃圾堆里。该漫画表达了作者（　　） 图3 《新年》 A．对之前民主探索努力的否定 B．对普法战争失败的深刻反思 C．对法国恢复稳定和秩序的期盼 D．对法兰西第二帝国的深切怀念 9．（2020·湖南永州三模·33）法国1793年宪法规定国民议会的会议应当是公开的，允许民众旁听，导致实践中旁听者通过鼓掌或呐喊方式表达自己的意见，甚至允许群众举着武器在议会大厅内列队游行示威，直接左右了议员们的意志。这反映出当时法国（　　） A．主权在民的原则得到有效执行 B．温和保守的政治主张备受推崇 C．代议制民主保障广大民众利益 D．君主立宪制政体在渐进中完善 10．（2020·湖北武汉高三毕业生六月供题一·33）1870年普法战争失败后，法兰西第三共和国明确提出建立标准化的公共教育体系，在学校各个年级教授标准的历史教材，以法兰西历史上的英雄与美德教育学生。这一做法旨在（　　） A．重新塑造法兰西民族历史 B．培养国民爱国主义情感 C．建立法国的公共教育体系 D．消除