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福建省泰宁第一中学2020-2021学年高二生物上学期学分认定暨第一次阶段考试试题
考试时间:100分钟 满分:100分
一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于遗传学史上的科学研究历程的叙述,正确的是( )
A.萨顿通过类比推理的方法提出了遗传因子的概念
B.孟德尔通过假说—演绎法证明了基因在染色体上
C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D.魏斯曼从理论上预测在精、卵细胞成熟的过程中,有一个使染色体数目减半的特殊过程
2.下列有关同源染色体的叙述,正确的是( )
A.在分裂中一定会发生联会 B.能发生联会的染色体
C.形态、大小一定相同 D.存在于一个染色体组中
3.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1
其中能够判断植株甲为杂合子的实验是( )
A.①或④ B.①或② C.②或③ D.③或④
4.D、d和T、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因,控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt,F1自交得到F2。下列叙述不正确的是( )
A.F2中不能稳定遗传的个体占3/4 B.F2中重组类型占3/8或5/8
C.后代的表现型数量比接近为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
D.在因型为DdTt的个体,如果产生有tt的配子类型,则可能发生了染色体数目变异
5.1904年法国遗传学家L.Cuenot做了以下实验:黄色小鼠与黄色小鼠交配,后代出现黄色:黑色=2:1;黄色小鼠与黑色小鼠杂交,后代出现黄色:黑色=1:1。若有黄色雌雄小鼠若干,让其自由交配得F1,F1中毛色相同的鼠交配得F2,则F2代中小鼠的性状分离比为( )
A.黄色:黑色=5:3 B.黄色:黑色=3:3
C.黄色:黑色=2:1 D.黄色:黑色=2:3
6.柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_ B_ C…)为红色,当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时(即aabbcc…)为黄色,否则为橙色。现有三株柑橘进行如下实验:
实验甲:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1
实验乙:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1
据此分析不正确的是( )
A.果皮的色泽受2对等位基因的控制
B.实验甲亲、子代中红色植株基因型相同
C.实验乙橙色亲本有3种可能的基因型
D.实验乙橙色子代有9种基因型
7.上图表示人体细胞分裂过程中每条染色体中DNA数目
变化,相关叙述正确的是( )
A.纵坐标中m、n分别为92和46 B.处于de段的细胞可能含有23个四分体
C.be段细胞中DNA聚合酶活性明显增强 D.处于cd段的细胞中不能发生同源染色体分离
8.一个基因型为AaBb的精原细胞,产生的4个精子若出现了以下情况,对相应情况的分析正确的是( )
精子的种类及数量
对相应情况的分析
A
AB:ab=2:2
这两对等位基因只位于一对同源染色体上
B
AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C
AaB:b=2:2
一定发生了染色体结构变异
D
AB:aB:ab=1:1:2
有一个A基因突变成了a
9.下列有关人的有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是( )
A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期
B.受精作用完成后,受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期的染色体数目相同,两个时期的核DNA数目也相同
D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于亲子代遗传信息的稳定
10.果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体(II)上基因B控制,基因R或r位于X染色体的非同源区段,会影响雌、雄黑身果蝇的体色深度。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表现型及数量如右图所示。现欲通过一次杂交获得雌雄个体均同时具有三种表现型的子代果蝇,从现有的雌雄果蝇中选择,满足条件的基因型组合有( )
A.1种 B.4种 C.2种 D.3种
11.人类秃顶是由常
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