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关于中学德育工作方案模板集锦7篇 关于中学德育工作方案模板集锦7篇 　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写一份，为接下来的工作做准备吧！但是工作方案要写什么内容才是正确的呢？下面是为大家的中学德育工作方案7篇，欢送阅读与收藏。 　　德育工作的主要内容是以德治为根底，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，以培养爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，五爱教育、法制教育、平安教育，特别是行为标准的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级的管理，促进教育教学质量的稳步提高，以优异成绩回报家长、学校。 　　20xx年学校德育工作把“立德树人”作为教育的根本任务，坚持“稳定为先，学生为本，管理为重，开展为魂”的教育理念，以学校十二五开展规划为纲领，以《江苏省中等职业学校德育工作督导评价标准》为指针，以全面提高学生的根底道德和文明素养为主旨，高举“文化兴校”的旗帜，认真落实“学生为本，管理为重”的教育理念，以精细化管理为抓手，大力标准学生的日常行为;以校园文化建设为载体，激发学生兴趣爱好，致力提高学生的精神面貌。结合专业特色开展诚信、敬业为重点的职业道德教育和心理健康教育，全面提高学生的综合素质，不断深化拓展学校德育工作内涵。 　　1.围绕一个理念：坚持“稳定为先，学生为本，管理为重，开展为魂”的教育理念。 　　2.突出二种教育：养成教育、做人教育(诚信、敬业教育等)。 　　3.强化三个管理：严格管理、人性化管理、标准化管理。 　　4.疏通四个渠道：寓德育于教育教学全过程，寓德育于管理效劳之中，寓德育于丰富多彩的课外活动之中，寓德育于校园文化建设之中。 　　1.立足“文化兴校”，积极开展丰富多彩的校园文化活动，强势推进校园文化建设。不断丰富我校“四治”德育工作新模式，搭建五位一体的德育工作新平台，培育德育工作的亮点与品牌。 　　2.严格班主任队伍管理，不断完善班主任考核管理机制，充分发挥年级组长的协助管理职能，打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 　　3.深入推进精细化管理，标准仪容仪表和日常行为，强化学生文明习惯的养成，提高文明素养。 　　4.丰富 内容，加强对学生社团的标准化、精细化管理，培育社团文化，争创精品社团。 　　5.创新学生德育量化考核管理方法，进一步完善“校园十佳阳光学生”评比活动细那么，充分发挥“校园十佳阳光学生”的示范效应。 　　6.充分调动学生参与自我管理活动的积极性，在加强教师指导的同时，积极探索学生自我管理的新方法、新思路，不断丰富我校学生管理实践活动的内容。 　　7.进一步完善心理健康教育机制，多渠道加强学生心理健康教育。 　　8.努力做好家校联系工作，丰富家校联系的手段，进一步提高实效。 　　9.切实开展学生创业实践活动。 　　1.严格德育管理人员队伍管理，打造一支以身作那么、率先垂范的德育管理队伍。 　　2.严格班主任队伍管理，打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 　　3.严格学生会和班团干部队伍管理，培训一支“自我管理、自我效劳、能够起到典范和示范作用的”学生干部队伍。 　　4.严格学生管理，努力为社会培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人和富有创新精神的专业技术人才。 　　1.加强课堂教学主渠道建设。将理论教育、学科渗透与案例剖析结合起来，让每个学生都快乐成长。 　　①立足课堂教学，加强学科德育。教师要充分挖掘利用各门课程的德育因素，从教学实际出发，将德育教育渗透在每一个学科、每一堂课中，从尊重入手，关心保护每一个学生。对政治课、心理健康课、法制课、班会课等，采取推门听课、组织赛课、抽样调查、问卷测试等形式，进一步标准教学，提升实效。 　　②在实习、实训和各种教育教学实践活动中，对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育;根据学生实际，科学合理设置德育课程，推动德育课程教学改革，不断创新德育课教学方式和方法，探索符合学生需求的德育课教学途径。 　　③积极开发符合专业实际的校本课程，丰富德育课程的内容，完善德育课程体系;及时总结和交流德育课程教学经验与成果，促进教学质量的提高。 　　④尊重学生的人格，让学生在快乐中接收教育。要求教师对学生以鼓励和引导为主，能够做耐心细致的思想教育工作，不挖苦挖苦每一个学生。引导教职工用得体的回礼，积极响应学生文明素质的提高，让师生共同建设良好的校园文明气氛。 　　2.高度重视校园文化建设，为学生健康成长营造良好的校园环境。通过制度建设、环境建设和形式多样的文体活动，表达职业特色、学校办学理念和精神，创设有利于学生思想道德教育的气氛。完善学生社团建设，广泛开展学生社团活动，开掘个体潜力