部编版一年级语文下册《咕咚》PPT课件.pptxVIP

20.咕咚 第八单元 · 课文 “咕咚”来了，快逃命啊！ 启发思考 1.给生字注音 咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领 咕 咚 熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领 启发思考 1.给生字注音 gū dōng shú diào xià lù táo mìng xiàng yě lán lǐng 启发思考 2. “咕咚”是什么？课文中有哪些动物被“咕咚”吓得逃命？ 木瓜掉进湖里的声音。 兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象。 合作探究 1.品读第1自然段 a.哪位同学见过木瓜，谁来说一说木瓜有什么特点？ 金黄色、椭圆形的、比较大…… b. “咕咚”，哪位同学能够模仿一下木瓜掉进湖里的声音吗？ 吓了一跳，拔腿就跑，一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 合作探究 2.品读第2-5自然段 a.最先听到“咕咚”声的是谁？听到“咕咚”声后有什么反应？ 兔子 b.接下来又有哪些动物被“咕咚”吓到？大家都是什么反应？ 小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象 一个跟着一个跑起来，大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 合作探究 2.品读第2-5自然段 c.想一想，想一想，为什么动物们会被“咕咚”吓得奔跑逃命？ 不知道“咕咚”是什么，跟风…… d.最后是谁拦住了大家？与其它动物相比，野牛的反应有什么不同？ 野牛 没有被吓到，不慌不忙。 e.角色扮演：哪些小朋友愿意上台表演“咕咚”来了，动物们被吓得逃命的情景？ 合作探究 3.品读第6、7自然段 a.“咕咚”是什么，大家最后是如何发现的？ 兔子领着大家来到湖边，正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，大家看见了，“咕咚”原来是木瓜掉进湖里发出的声音。 b.揭开谜底之后大伙是什么反应？说一说，这时候动物们心里是怎么想的？ 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 不害怕了、尴尬、有趣…… 协作交流 1.分角色合作朗读课文，感受动物们的情绪与心理变化。 2.说一说，学完课文你明白了什么道理？ 耳听为虚，眼见为实，听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟风…… 总结提高 吓 怕 跟 家 羊 象 都 xià pà gēn jiā yáng xiàng dōu 生字词书写指导