小班社会活动：《小动物做客》.docVIP

小班社会活动：《小动物做客》 小班社会活动：《小动物做客》 PAGE / NUMPAGES 小班社会活动：《小动物做客》 小班社会活动：《小动物做客》 小班社会活动：《小动物做客》 教材剖析 以“去小动物家做客”为活动主线，寓教于游戏中，着重活 动的综合性和兴趣性，让孩子在快乐的玩一玩，猜一猜、说一说 的过程中，学习做客的基本礼仪 活动目标 1、沟通新年做客的感觉，学习如何做客和招待客人 2、试试吧动物和他喜爱的食品进行一一对应。 活动要点 试试吧动物和他喜爱的食品进行一一对应 活动难点 沟通新年做客的感觉，学习如何做客和招待客人 难点形成原由 孩子们对如何正确做客和做小主人缺少经验 难点解决议略 经过孩子们喜爱的情形表演 活动过程 1、讲话，引起少儿回想过新年做客的情境 新年的时候，你去谁家做客了？他们是怎么款待你的？ 新年的时候，谁来你家做客了？你是怎么款待客人的？