原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
年现代远程教育多媒体教学工作总结年现代远程教育多媒体教学工作总结切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作努力提高教育教学质量真正做教育的信息化结合我校实际对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报一深刻领会多媒体教学的意义多媒体教学是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举也是我国教育史上规模最大影响人群最多的信息化工程实施以来千万农村中小学生从中受益与城市学生一起共享优质教育资源实施多媒体教学把优质教育资源引入农村中小学这是党中央国务院加快发展农村教育推动教育均衡实现教育公平的重大战略举措工程
XX年现代远程教育多媒体教学工作总结
(1)
XX年现代远程教育多媒体教学工作总结
切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作，努 力提高教育教学质量， 真正做教育的信息化， 结合我校实际， 对我校的多媒体教学工作情况做下述汇报。
一．深刻领会多媒体教学的意义。
多媒体教学”是我国基础教育信息化发展过程中的一大壮举， 也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。 实施以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共 享优质教育资源。实施“多媒体教学” ，把优质教育资源引 入农村中小学，这是党中央国务院加快发展农村教育、推动 教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。工程实施工作的 核
文档评论（0）