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2014
2014年3月 编写杨少媚
表内除法(一)
第一课时
课
题
平均分
教学 内容
课本P13?14页,例1、例2及练习三中相应的习题。
课 时 目 标
1、 在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。
2、 让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。初步形成 “平均分”的表象。
3、 引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意识和解 决问题的能力。
教学 重、难 占
理解掌握平均分的含义,方法。
掌握平均分的方法。
教学
准备
各种食物若干、实物投影等。
板书设计
平均分
把每份分的同样多叫作平均分。
教师活动
学生活动
个性添改
一、创设情境,感受“平
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