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第24科著名科学家和思想家
教学目标:
知识与能力
科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦及其主要成就启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭及其主要思想主张
①教师可设计“为什么文艺复兴后,自然科学在欧洲得到飞速发展?”、“从近代自然科学发展过程中,,你可以得到哪些启示”等思考题,培养学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。
②教师可引导学生完成“近代科学技术推动了社会的发展,请举出具体事例加以说明”、.“18世纪,法国有哪些著名的资产阶级启蒙思想家?他们的主张有哪些共同之处”等题,培养学生运用所学知识综合说明问题以及发散思维和比较分析的能力。
③指导学生完成课后自己动手题
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