四、密度知识的应用.pdfVIP

第六章 第 4 节 密度与社会生活 学 案 【学习目标】 1．理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题； 2. 利用密度知识鉴别物质； 3 ．能用密度知识解决简单的实际问题。 【重点、难点 】 1．密度与温度的关系； 2. 教学水的反常膨胀， 4 ℃水的密度最大。 【新课教学】 一、 密度与温度 （一）演示实验 细线切割空酒瓶 （二）交流与合作 1．让气球“站”起来 （1）小组内交流分析气球为什么会 “站”起来 烧瓶内的空气受热膨胀，体积变，质量，所以密度变；这就是我们 常说得现象。 （2）分析细线为什么能 “切”断酒瓶 2. 让风车转起来 （1）小组内交流分析风车为什么能转起来 1 （2 ）小组内交流分析风是怎么形成的 风的形成，是因为空气受热 ，体积就变了 ，密度就变了 ， 热空气就会由于密度小而 ，冷空气就会从四面八方流过来， 这 样就形成了风。 （三）知识要点 1、密度与温度的关系：一般情况下， 。 2 、水的反常膨胀现象： （1）水的反常膨胀现象出现在 ℃之间； （2 ）水在 4℃时密度是 的。 二、密度与物质鉴别 3 1、如何鉴别金牌是不是纯金的？ ：（ρ 金 =19.3g/cm ） 3 -3 金牌的质量 m/g 金牌的体积 V/cm 金牌的密度 ρ/g ﹒cm 结论：通过比较 可知，金牌 纯金。 2、鉴别金牌真伪的其他方法 （1）找与金牌体积相同的纯金，比较它们的 ； （2 ）找与金牌质量相同的纯金，比较它们的 。 【学到了什么】 1、密度与温度关系： 一般情况下 ,一定质量的物体， 温度升高时， 密 度变小； 2 、水温在 0 -- 4 ℃之间时出现了反常膨胀现象， 4 ℃水的密度最大。 3 、密度是物质的一种特性，可以用来鉴别物质。 2 【课后作业】 3 1．一块体积是 200cm 、质量为 540g 的金属块， 把它切掉 1/3 后，余下部分 金属块的密度是 ( ) 3 3 3 A．2.7 ×10 kg/dm B．2.7g ／cm 3 3 3 C. 1.8 kg ／m D.