2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1981.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。〔〕推断题对错2：埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程，并将人格进展分为〔〕。单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段3：依据讨论结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?〔〕多项选择题A、课前打算B、课堂教学过程C、课后评价D、课后检查E、课前组织4：学习的定义说明〔〕。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的改变B、学习引起的改变是长久的C、学习引起的改变是短暂的D、学习是由反复阅历引起的E、学习是生理心理成熟的结果5：创造性思维的核心是〔〕。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维6：1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，是〔〕单项选择题A、蔡元培B、廖世承C、陈鹤琴D、朱智贤7：专家教师通常是用__________方法，渐渐地引入要讲的教学内容。单项选择题A、开门见山式B、迁回曲折式C、导入式D、试验式8：遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈〔〕。单项选择