2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6658.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：常常担忧“学生喜爱我吗?〞等这样一些问题的教师，这时其进展很可能处于〔〕的阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我2：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法〞属于〔〕。单项选择题A、行为转变法B、认知转变法C、精神分析法D、运动转变法3：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是〔〕单项选择题A、反应B、知觉C、习惯化D、综合4：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是〔〕。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段5：随机应变，触类旁通表现出了思维的〔〕。单项选择题A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性6：留意的品质有〔〕多项选择题A、留意的稳定性B、留意的范围C、留意安排D、留意转移E、留意的灵敏7：用来解决做什么和怎么做的问题的学问称为〔〕单项选择题A、感性学问???B、理性学问???C、程序性学问D、陈述性学问8：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。〔〕推断题对错9