2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_662.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_662.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:创造性思维的核心是〔〕 单项选择题 A、形象思维 B、聚合思维 C、自觉思维 D、发散思维 2:学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于〔〕。 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、理解掌握策略 3:某个学生在课堂上有意弄出响声以引起教师的留意,这时,实行〔〕的处理方法最为适合。 单项选择题 A、言语提示 B、非言语示意 C、有意忽视 D、临时隔离 4:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般〔〕。 单项选择题 A、不简单矫正 B、简单矫正 C、不属于性心理障碍 D、属于心理障碍 5:在学校教育中,起关键作用的是〔〕。 单项选择题 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境 6:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有〔〕 单项选择题 A、六项 B、四项 C、五项 D、十项 7:引起学生留意是教学过程中的首要事件,教师应如何来引导学生的留意?〔〕 多项选择题 A、激发求知欲 B、唤起从前阅历 C、改变教学情境 D、协作学生阅历 8:操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。〔〕 推断题 对 错 9:少年期相对于生理进展速度而言,心理进展相

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