2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4804.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4804.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:元认知策略不包括〔〕。 单项选择题 A、目标监控 B、领会监控 C、策略监控 D、留意监控 2:“先行组织者〞教学策略是一种〔〕的教学技术。 单项选择题 A、强调直观教学 B、强调新学问与学生认知结构中适当学问的联系 C、激励学生的学习动机 D、引导学生的发觉行为 3:布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为〔〕 单项选择题 A、学问、领会、应用、分析、综合、评价 B、学问、领会、分析、综合、评价、应用 C、领会、学问、应用、分析、综合、评价 D、学问、领会、评价、分析、综合、应用 4:同辈群体的特征有〔〕 多项选择题 A、关系的不平等性 B、价值的趋同性 C、交往的自愿性 D、关系的平等性 E、群体的凝聚性 5:学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是〔〕 单项选择题 A、竞争 B、合作 C、商量 D、对话 6:〔〕强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅 7:教学过程中的首要事件是〔〕。 单项选择题 A、引起学生留意 B、提示教学目标 C、唤起从前阅历 D、呈现教学内容 8:心理进展的不平衡性

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