2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2618.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2618.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的〔〕 单项选择题 A、既定疑点 B、理论假设 C、刺激情境 D、给定途径 2:以长久性的心境低落为特征的神经症称为〔〕。 单项选择题 A、抑郁症 B、恐怖症 C、焦虑症 D、强迫症 3:以下不是影响迁移的客观因素的是〔〕。 单项选择题 A、教师指导 B、媒体 C、认知结构 D、学习材料的特性 4:在具备了“桌子〞、“橱子〞、“床〞、“沙发〞概念后,学习“家具〞这一概念,这是一种〔〕 单项选择题 A、并列学习 B、上位学习 C、下位学习 D、总括学习 5:智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于〔〕。 单项选择题 A、轻度智力落后 B、中度智力落后 C、重度智力落后 D、严重智力落后 6:学习期盼是动态的,诱因是静态的,所以,学习期盼就其作用来说是学习的诱因。〔〕 推断题 对 错 7:数学老师在教应用题时,一再强调学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了〔〕 单项选择题 A、牢记题目内容 B、很好的完成对心里问题的表征 C、有效的监控解题过程 D、娴熟地使用计算技能 8:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎全部的学生都可以把握几乎全

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