2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2849.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2849.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这说明何种因素起主要作用?〔〕 单项选择题 A、相像性 B、概括阅历 C、学习策略 D、心向 2:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于〔〕。 单项选择题 A、构造一种完形 B、主动地形成认知结构 C、形成刺激与反应间的联结 D、对环境条件的认知 3:〔〕不是标准化成就测验的优越性。 单项选择题 A、客观性 B、打算性 C、可比性 D、公平性 4:过度的抑郁症,通常伴随着严重的〔〕 单项选择题 A、强迫症 B、焦虑症 C、恐怖症 D、人格障碍 5:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有〔〕。 单项选择题 A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培育纪律功能 6:共同要素理论的代表人物是〔〕。 单项选择题 A、桑代克 B、贾德 C、苛勒 D、加涅 7:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,服从与惩处定向阶段属于〔〕。 单项选择题 A、风俗水平 B、前风俗水平 C、后风俗水平 D、权威水平 8:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是〔〕。 单项选择题 A、阿特金森 B、马斯洛 C、维纳 D、班杜拉 9:对有

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