数学：3.4.1《从买布问题说起》教案（人教版七年级上）.docxVIP

数学：3.4.1《从买布问题说起》教案（人教版七年级上） —一元一次方程的讨论 　　一、背景与教学任务分析： 本节课教学的主要内容是：一元一次方程的应用——工程问题。 学生在小学里已学过解工程问题，对于“把全部工作量看作1”的了解无疑是一个难点，为此，书本在对工程问题的分析中，首先就“可以把全部工作量看作1”进行了说明，给出了一个公式“工作量＝工作效率×人数×工作时间”，限于初一学生的年龄特征，书本不能对“可以把全部工作量看作1”给予证明。 工程问题也是很有实际意义的一类应用题，用代数方法解决这类问题比较方便，这又一次使学生看到代数方法的优越性。通过解决这类应用题，还可以巩固学生从小学开始