2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6665.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作〔〕。单项选择题A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为2：柯尔伯格讨论道德采纳的是〔〕单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法3：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有士气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐烦解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为转变中的〔〕方法。单项选择题A、强化法B、代币嘉奖法C、行为塑造法D、示范法4：莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是〔〕单项选择题A、加工性学习机制B、动机性学习机制C、信息性学习机制D、运算性学习机制5：教育心理学的具体讨论范畴是围绕学与教互相作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。推断题对错6：品德是个体根据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是〔〕。单项选择题A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的7：心理进展是个体从出生到成年期间