2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5008.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5008.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种〔〕。 单项选择题 A、直觉性道德情感体验 B、形象性道德情感体验 C、想象性道德情感体验 D、伦理性道德情感体验 2:常用的测量保持量的方法有〔〕 多项选择题 A、记忆法 B、重建法 C、回忆法 D、再认法 E、再学法 3:学习策略是一种程序性学问,由规那么系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。〔〕 推断题 对 错 4:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即〔〕。 多项选择题 A、动作的定向阶段 B、认知阶段 C、出声的外部言语动作阶段 D、联结阶段 E、自动化阶段 5:定势有助于问题的解决,不会阻碍问题的解决。〔〕 推断题 对 错 6:关于创造性与智力的关系的正确陈述是〔〕 多项选择题 A、高智力者其创造性也高 B、高创造性者必有高于一般水平的智商 C、创造性与智力是一种相对独立,在肯定条件下又有相关的线性关系 D、低创造性者其智商可能高也可能低 E、高创造性者智商肯定低 7:在个别化教学中,程序教学的发明人是〔〕。 单项选择题 A、斯金纳 B、普莱西 C、布鲁纳 D、加涅 8:定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理预备状态。〔〕

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