2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6624.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6624.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这说明何种因素起主要作用?〔〕 单项选择题 A、相像性 B、概括阅历 C、学习策略 D、心向 2:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。〔〕 推断题 对 错 3:弗洛伊德把人格分为〔〕。 多项选择题 A、本我 B、自我 C、超我 D、力比多 4:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败阅历。〔〕 推断题 对 错 5:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是〔〕。 单项选择题 A、陶行知 B、蔡元培 C、潘菽 D、廖世承 6:奥苏伯尔所说的三类学问的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的学问学习)存在一一对应的关系。〔〕 推断题 对 错 7:__________是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容 单项选择题 A、学问 B、应用 C、评价目标 D、综合目标 8:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为〔〕。 单项选择题 A、派生类属学习和相关类属学习 B、下位学习、上位学习和并列结合学习 C、符号学习和概念学习 D、命题学习和总括学习 9:常用的

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