2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3389.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学生的学问不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧学问互相作用而生成建构的。这种学习理论是〔〕。单项选择题A、联结学习论B、认知学习论C、信息加工学习论D、建构学理论2：看法的核心成分是〔〕。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分3：所谓的准时复习，应当是指〔〕单项选择题A、在学习结束立即复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习4：通过不断强化渐渐趋近目标的反应，来形成某种较冗杂的行为，这种行为转变的方法是〔〕单项选择题A、强化法B、代币嘉奖法C、行为塑造法D、厌恶疗法5：以概念同化的学习方式获得概念主要发生在〔〕。单项选择题A、学龄期B、学前期C、成人D、以上都是6：同辈群体的特征有〔〕多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性7：学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为〔〕。单项选择题A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构8：教育心理学的讨论对象是〔〕。单项选择题A、学与教二者互相作用的心理规律B、教学的心理规律