2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6541.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：操作技能的特点是〔〕。单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性2：教师与学生的认知风格互相协作，教学效果会更好。〔〕推断题对错3：从来就是教育心理学基本的、核心的理论是〔〕单项选择题A、动机理论B、教学理论C、学习理论D、人格进展理论4：某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的。根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于〔〕。单项选择题A、他律阶段B、前风俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段5：精细加工策略是一种理解性的记忆策略。推断题对错6：机灵地对学生的正确行为给予确定，对学生的错误行为给予否认，都属于强化的技能的运用。〔〕推断题对错7：人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是〔〕。多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统8：道德推断处于相对功利取向阶段说明其道德认识的进展水平是〔〕。单项选择题A、前风俗水平B、风俗水平C、后风俗水平D、超风俗水平9：以