2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3202.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：中学生学习困难产生的缘由包括〔〕多项选择题A、认知因素B、人格因素C、人际关系D、学校因素E、环境因素2：一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是〔〕单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、有效性评定D、总结性评定3：依据概念所反映的事物属性的数量及其互相关系，可分为〔〕多项选择题A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念4：把习得的动作固定下来，并使各动作成分互相结合，成为定型的一体化的动作成为〔〕单项选择题A、操作的定向B、操作的仿照C、操作的整合D、操作的娴熟5：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识6：在教学程序中，教师支配的程序性事项是〔〕单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法7：冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括〔〕单项选择题A、原型定向B、原型操作C、原型分析D、原型内化8：以下哪种学习策略属于精细加工策略?〔〕单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参加D、画出系统结构图9：教育心理学