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《建筑工程技术资料管理》
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《建筑工程技术资料管理》课程成绩策略
成绩策略是课程教学的有机组成部分。对学生的学习情况进行考核的主要目的是为促进学生更好地学习知识、掌握技能。为能全面地反映学生的学习情况,采取“过程”+“结果”的考核方式,本课程将成绩分为三部分:平时考核、在线平台考核和线下理论知识考核。从知识、能力、态度三方面评价。
(1)平时考核主要包括出勤、课堂互动、课下作业等;
(2)在线平台考核主要是指网络平台学习、互动和测评等;
(3)线下理论知识考核是指线下的期末理论考试。
具体的成绩构成比例如下图1-1所示。
图1-1 成绩构成
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