2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3023.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。〔〕推断题对错2：教师期望的预言效应也称作〔〕。单项选择题A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应3：技能按其本身的性质和特点可以分为〔〕多项选择题A、规律技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能4：根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。推断题对错5：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是〔〕单项选择题A、自主学习B、发觉学习C、个别教学D、个别化教学6：由特定团体的相对标准确定最终成果的测验是〔〕。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验7：所谓的准时复习，应当是指〔〕。单项选择题A、在学习结束立即复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习8：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于〔〕单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说9：群体进展的最高