2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_324.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_324.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知进展处于〔〕 单项选择题 A、思维预备阶段 B、思维阶段 C、感觉运动阶段 D、形式运算阶段 2:依据皮亚杰的认知进展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思索问题,这一特征说明儿童认知水平处于〔〕。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3:由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是〔〕 单项选择题 A、外在动机 B、内在动机 C、有意识动机 D、生理性动机 4:知道“三角形的内角和等于180。,属于〔〕。 单项选择题 A、策略性学问 B、陈述性学问 C、条件性学问 D、程序性学问 5:讨论说明,距离的远近,交往的频率,看法的相像性,独特的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的〔〕。 单项选择题 A、环境因素 B、主要因素 C、外部互动因素 D、帮助因素 6:新教师更多关注课堂中发生的详情,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否胜利。这是反映二者在〔〕方面的差异。 单项选择题 A、课时打算 B、教学过程 C、课后评价 D、教学策略 7:合作学习表达了资源管理学习策略中的〔〕。 单项选择题 A、时间管理策略 B、学习环境管理策略 C、努力

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