2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3433.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的〔〕。单项选择题A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理改变2：某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的，根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于〔〕单项选择题A、他律阶段B、前风俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段3：一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于〔〕。单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段4：习惯是自然习得的，它既可能符合法那么，也可能不符合法那么；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体互相作用的基础上，通过动作阅历的不断内化而形成的。〔〕推断题对错5：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人〞。〔〕推断题对错6：某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看〞。具有这种观点的教师最可能的领导类型是〔〕。单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型7：提出“智商〞概念的是〔〕单项选择题A、高尔顿B、推孟C、比奈D、韦克斯8：最早讨论群体动力的心理学