2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3431.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3431.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:充分利用学生头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了〔〕 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、元认知策略 D、复述策略 2:学校教育需要根据特定的〔〕来最有效地组织教学。 单项选择题 A、学生 B、教学目标 C、教学内容 D、教学媒体 3:桑代克提出的学习迁移理论是〔〕。 单项选择题 A、形式训练说 B、阅历泛化说 C、相同要素说 D、关系转换说 4:俗话说:“江山易改,禀性难移〞,“禀性〞就是〔〕 单项选择题 A、性格 B、人格 C、气质 D、能力 5:学生已有了“平行四边形〞的观念,如今学习“正方形〞概念,这属于〔〕 单项选择题 A、派生类属学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并列结合学习 6:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是〔〕 单项选择题 A、智力理论 B、动机理论 C、学习理论 D、认知理论 7:以下能代表自我实现需要的描述是〔〕。 单项选择题 A、他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B、他很少依靠外界反馈 C、他总是为他的行为承当责任 D、他经常让别人提出问题 8:自我价值是维系学生学习动机的核心变量。〔〕 推断题 对 错 9:奥苏伯尔认为,对于若干概念之间的关系进行的学习是〔〕。

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