2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3430.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3430.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:功能固着对解决问题具有〔〕 单项选择题 A、主动作用 B、消极作用 C、既有主动作用又有消极作用 D、启发作用 2:学生对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是〔〕 单项选择题 A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解 3:影响课堂管理的因素有〔〕。 多项选择题 A、教师的领导风格 B、班级规模 C、班级的性质 D、对教师的期望 4:一般而言.创造性与独特之间具有互为因果的关系。〔〕 推断题 对 错 5:依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。这位心理学家是〔〕 单项选择题 A、苛勒 B、西蒙 C、荣格 D、马斯洛 6:新教师常利用学生的非语言线索来推断和调整教学。〔〕 推断题 对 错 7:智力测验获得智商140分以上者被称为〔〕 单项选择题 A、禀赋优异儿童 B、智能缺乏儿童 C、学习困难儿童 D、心情困扰儿童 8:提出把握学习理论的是〔〕 单项选择题 A、华生 B、布鲁纳 C、布鲁姆 D、班杜拉 9:马杰指出,行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。〔〕 多项选择题 A、行为的意义 B、可观看的行为 C、行为的目的 D

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