2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2978.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。〔〕推断题对错2：桑代克总结的三条主要的学习规律不包括〔〕单项选择题A、预备律B、练习律C、失用律D、效果律3：到达最低限度领会以后，或者在到达牵强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为〔〕单项选择题A、过度学习B、复习C、记忆恢复D、强化4：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?〔〕。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说5：依据教学评价的严谨程度，可分为〔〕单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价6：在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性，这属于操作技能形成的()阶段。单项选择题A、操作娴熟B、操作定向C、操作整合D、操作仿照7：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生〔〕。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、主动的影响D、消极的影响8：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是〔〕。单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获