2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6237.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的冗杂方案，称为〔〕。单项选择题A、学习打算B、学习策略C、学习方法D、学习规律2：认为迁移是无条件的、自动发生的，这是〔〕的观点。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化理论D、关系转换理论3：依据埃里克森的心理社会进展理论，人处于青年期的特征是〔〕。单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤奋感而克服自卑感C、获得亲热感以避开孤独感D、获得主动感和克服内疚感4：专家教师将练习看作检查学生的__________。单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段5：加涅和布里格斯把教学组织形式分为〔〕多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、商量式教学6：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和怜悯心；二是教师的〔〕。单项选择题A、敬业精神B、渊博的学问C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力7：“强化〞在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。〔〕推断题对错8：刺激停止后，脑中继续保持异样清楚，鲜亮的表象是〔〕单项