袜子变干净了（小班社会）.docVIP

袜子变洁净了（介绍--小班社会） 袜子变洁净了（介绍--小班社会） 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 袜子变洁净了（介绍--小班社会） 袜子变洁净了（小班社会） 设计思路：孩子的学习根源于生活，生活中的全部都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有详细形象性又带有情味性。生活知识的学习切合幼儿学习的特色。本着生活既教育的原则，同时利用“五.一”劳动节进行节日教育，培育幼儿优秀的生活习惯，爱着手实践；指引幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。所以我们生成了此次活动。此次活动也是根源于一次有时的时机，惹起了孩子的兴趣（举例）一、活动目标：1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。2、懂得爱劳动自己的事情自己做。二、活动准备：1、 每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。2、 书包内自备一双洁净袜子。3、 预先与大班幼儿联系，饰演兔姐姐。4、 动物舞会的音乐磁带。三、活动过程：1、 动物舞会师：“今日有一位客人到达我们小一班。”兔姐姐出场：“我是来邀请小朋友参加动物舞会的” 师：“那咋们就到舞台上参加舞会吧！”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟从音乐跳舞。 2、指引幼儿发现自己的袜子变脏了。 师：“袜子这么脏怎么办呢？”请幼儿谈谈自己的想法 兔姐姐：“此刻我们都长大