2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2652.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及〔〕。单项选择题A、社会文化讨论B、家庭环境讨论C、学校环境讨论D、班级气氛讨论2：狭义的学问是〔〕单项选择题A、个人的学问或人类的学问B、生活实践中形成的阅历、技能、技巧、能力等C、能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义D、个体通过与其环境互相作用后获得的一切信息及其组织3：托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期盼学说，如今一般称之为信号学习理论或〔〕单项选择题A、符号学习理论B、发觉学习理论C、同化学习理论D、以上都不是4：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。〔〕推断题对错5：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是〔〕单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发觉问题D、检验假设6：智力测验所测量的是〔〕。多项选择题A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力7：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是〔〕。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩处D、消退8：奥苏贝尔的学习理论是〔〕单