2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6127.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：从皮亚杰的认知进展阶段论来看，中学生的认知进展属于〔〕。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段2：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是〔〕。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力3：心理练习对动作技能的影响〔〕。单项选择题A、对技能的改良没有关心B、取决于任务的性质C、有显著作用D、不明确4：诊断性评价多半是在〔〕实施。单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后5：教师的批判与赞扬与学生的学习成果__________。单项选择题A、关系亲密B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊6：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有〔〕。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培育纪律功能7：人际排斥的特征表现为〔〕。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突8：现代认知心理学区分了两类图式，即〔〕。多项选择题A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式9：在具备了“桌子