2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6073.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：人们对事物的爱憎、趋避的心理及行为倾向是〔〕单项选择题A、投射B、进展C、回来D、看法2：个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，称为〔〕单项选择题A、动机B、期盼C、成就动机D、自我效能感3：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓舞而努力学习〞、“为家长的嘉奖而努力学习〞、“为同学们瞧得起自己而努力学习〞等，就属于直接近景性动机。推断题对错4：根据维果斯基的文化历史进展理论，不属于人的高级心理机能的能力是〔〕。单项选择题A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力5：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般〔〕。单项选择题A、不简单矫正B、简单矫正C、不属于性心理障碍D、属于心理障碍6：在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。〔〕推断题对错7：斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。〔〕推断题对错8：数学家高斯少年时自己发觉了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解