2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_230.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。〔〕推断题对错2：常用的复述策略有〔〕。多项选择题A、利用随便识记和有意识记B、排除互相干扰C、多种感官参加D、提问E、画线3：一学生的智商是115，表示其智力〔〕。单项选择题A、优异B、中上C、中下D、较低4：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依靠，能以命题的形式进行，并能发觉命题之间的关系，能理解符号的意义，能做肯定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于〔〕。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段5：课堂社会环境包括〔〕。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的支配6：依据概念的外延特征，可以分为单独概念、一般概念和__________。〔〕单项选择题A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念7：品德的心理结构包括〔〕多项选择题A、道德规范B、道德认识C、道德情感D、道德意志E、道德行为8：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及