2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3846.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为〔〕。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价2：在原型内化阶段，培育的重点应放在考查学生言语的〔〕。单项选择题A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习3：将新材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。〔〕推断题对错4：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是〔〕。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识5：〔〕阶段是青少年儿童开始进展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年6：教师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是〔〕。单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应7：行为主义心理学的创始人是〔〕单项选择题A、杜威B、冯特C、华生D、詹姆斯8：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上进展起一种不相容的反应，使对原来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法〔〕单项