2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3768.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括〔〕单项选择题A、情感的内驱力B、认知的内驱力C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力2：强调概括化阅历在迁移中的作用的理论是〔〕。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、阅历类化说D、关系转换说3：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的规律联系。能表达事物各种内在关系如〔〕多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系4：与创造思维最亲密的是〔〕。单项选择题A、发散思维B、形象思维C、规律思维D、动作思维5：心理评估的功能只是进行心理诊断。〔〕推断题对错6：问题解决的一般性障碍主要包括〔〕多项选择题A、心情障碍B、文化障碍C、言语障碍D、习惯障碍E、知觉障碍7：在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面进展，又要因材施教，进展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求〔〕单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者8：廖世承在〔〕年编写的《教育心理学》，是我国第一本教育心理学教科书。单项选择题A、1