2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_376.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：以下哪一项不是班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用?〔〕。单项选择题A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观看能力2：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于〔〕单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论3：辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是〔〕单项选择题A、宣泄技术B、关注技术C、面质技术D、探讨技术4：讨论说明，学生座位的支配对于学生接受课堂教学效果和学习效果〔〕。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响5：依据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即〔〕、短时记忆和长时记忆。单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、心情记忆6：依据强化的性质和目的，可以把强化分成〔〕。单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、主动强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩处7：实际教学与讨论发觉，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较简单，解决具体而接近实际的问题时比较困难。〔〕推断题对错