2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_51.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据皮亚杰的认知进展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于〔〕单项选择题A、感觉运动阶段B、思维预备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段2：当教师特别关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?〔〕单项选择题A、关注进展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段3：以下关于专家～新手比较讨论说法错误的选项是〔〕。单项选择题A、讨论步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务状况B、20世纪70年月后期被应用于讨论教师的认知C、它是认知心理学家讨论特地领域的学问时常采纳的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知讨论4：对活动起定向作用〔〕单项选择题A、学问B、能力C、技能D、智力5：巴甫洛夫是俄国有名生理学家，他最早用精确的试验对条件反射作了讨论，曾获得诺贝尔奖。〔〕推断题对错6：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为〔〕。单项选择题A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂掌握7：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等冗杂阅历。〔〕单项选择题A、前意识B、潜意识