2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5094.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是〔〕单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制2：按皮亚杰的观点，儿童在〔〕阶段完成守恒任务。单项选择题A、感知运动阶B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段3：某中学生活泼、好动、乐观、敏捷。喜爱交伴侣，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，简单见异思迁。他属于传统气质类型中的〔〕单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质4：教学设计的应用可分为〔〕单项选择题A、主动和被动的不同层次B、主动和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次5：某学生十分喜爱某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在看法和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的看法和品德进入到哪一个阶段〔〕单项选择题A、服从B、依从C、认同D、内化6：衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注〔〕。单项选择题A、教材B、学生C、生荐D、情境7：认同是在思想、情感、看法和行为上主动接受他人的影响，使自己的看法和行为〔〕。单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相