2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5005.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：迁移的关系转换理论强调〔〕。单项选择题A、进展了的心理官能B、学习材料的相像性C、已有阅历的概括化D、对情境关系的理解2：将学业胜利或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于〔〕单项选择题A、能力???B、努力???C、运气???D、任务难度3：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日〞时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭〞，这是使用了〔〕。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略4：在道德行为的培育中，惩处是消极且无效的方法。〔〕推断题对错5：学习预备是个动态的进展过程。〔〕推断题对错6：依据柯尔柏格的道德进展分期理论，“惩处与服从的定向〞属于〔〕单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期7：后学习的材料对从前学习材料的识记与回忆的干扰是〔〕单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制8：在个别化教学中，程序教学的发明人是〔〕。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅9：在认知领域的教学目标中，__________代表较高水平的理解单项选择题A、学问B、领会