2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1897.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必定包括迁移。推断题对错2：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是〔〕。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克3：在教学程序中，教师支配的程序性事项是〔〕。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法4：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面进展，主见把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。〔〕推断题对错5：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对〔〕。单项选择题A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响6：概括说认为，迁移的发生不在于有多少共同因素或把握了多少原那么，而在于能否突然发觉两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。〔〕推断题对错7：学习策略学问不是孤立的，不能脱离特地学问。〔〕推断题对错8：假如儿童处于11～15岁，那么他属于皮亚杰儿童智力进展阶段中的〔〕。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C