2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3326.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3326.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:群里对每个成员的吸引力,就是__________。 单项选择题 A、群体凝聚力 B、课堂气氛 C、群体规范 D、学校人际关系 2:自信念的建立是一个渐进性的过程,需要教师的耐烦和诚心,操作上可运用〔〕 多项选择题 A、目标激励法 B、目标确定法 C、归因训练法 D、结果嘉奖法 E、情感沟通法 3:在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动阅历而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格进展理论中的〔〕 单项选择题 A、主动感对内疚感阶段 B、勤奋感对自卑感阶段 C、自我同一性对角色混乱阶段 D、自我整合对绝望感阶段 4:布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师互相观摩彼此的教学,具体描述他们所看到的情景,再对此进行商量分析,指的是哪种反思方法〔〕 单项选择题 A、反思日记 B、具体描述 C、沟通商量 D、行动讨论 5:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有学问水平、能力进展的评价是〔〕 单项选择题 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、自主性评价 6:教育心理学主要讨论的是学校教育中的〔〕。 单项选择题 A、学生的学习 B、教育措施 C、学校环境 D、学与教的规律 7:在有几种可能解答的问题情境中

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