基础护理学总结.pdf

精品文档 基础护理 学教 学工作总 结 职业中专 于盼 这学年来，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面 向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生 主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体 、美、劳全面发展，工作责任心 强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、 评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培 训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在 课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的 发展。所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营 养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教学工作 护护理学是一门实践性和应用性很强的学科， 由于我校学生入学 时总体成绩较低，基础知识较薄弱，所以在课堂教学中，我也不断 根据学生的特点、理解能力改进自己的教学方法 。 １、备课方面 . 精品文档 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好 教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找 准重点和难点。 为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定 自己的教学思路。 为学生能更直观地感受所学的知识内容， 选取 内科 常见病、多发病的典型病案，尽量不选取那些病程复杂，症状不明显 的、少见的病案，这样才能让学生对病案进行正确、恰当的分析， 有利于提高 内科护理的教学质量 ２、上课方面 上好课的前提是做好课前准备， 不打无准备之仗。 上课时认真讲 课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学 生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有 举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。 课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不 足的方案。 三、今后打算 1 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力 的培养，知识上做到课课清、 段段清，成功地完成每堂课上各项任务。 ２、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对护理 基础的认识上有更大进步，激发他们对护理工作兴趣，提高水平，为 将来的护理事业打好基础。 ３、加强道德方面的教育。 . 精品文档 ４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣 和学习热情。 教育教学工作， 是一项常做常新、 永无止境的工作。 社会在发展， 时代在前进， 学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。 作 为有责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、 发现其规律，尽职尽责地做好工作， 以完成我们肩负的神圣历