2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1806.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：假如高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明以下哪种质量指标高?〔〕单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度2：以长久性的心境低落为特征的神经症称为〔〕。单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症3：动机的必要条件是内驱力和〔〕单项选择题A、外驱力B、诱因C、平衡性D、嘉奖4：〔〕也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、规律思维5：个人可能为了避开他人的非议或排斥，避开受孤立，冈而发生从众现象。〔〕推断题对错6：在教育心理学的讨论中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是〔〕单项选择题A、观看法B、试验法C、查法D、临床个案法7：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为___________。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价8：认知结构迁移理论的提出者是〔〕。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳9：苛勒认为顿悟的出现是无条件的