产妇在分娩全过程的心理变化及心理指导.ppt

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;;;;;;;;;;;;不良情绪反应： 可使产妇痛阈下降，加重疼痛感 应激状态下： 产妇心理能力下降，自我评价下降：缺乏自信、自控能力降低和丧失。 焦虑和恐惧使机体产生一系列的变化： 心率加快、呼吸急促致使子宫缺氧而发生宫缩乏力、宫口扩张缓慢，胎儿先露部下降受阻，产程 延长。 交感神经兴奋： 血压升高，导致胎儿缺血缺氧、出现胎儿窘迫 ;因此：在医学科学的发展和现代医学模式的转变， 不但要重视生理因素对产妇的影响，更因关注社会及心 理因素对产妇的影响，提高产妇对分娩的应激能力，提 高自然分娩的安全性。;;;;;;;;;;;;