建筑识图与构造5.屋顶房屋建筑构造单元设计24.docVIP

单元设计 PAGE 1 - 房屋建筑构造课程单元教学设计 一、教案头 项目名称 屋顶构造 单元名称 设计屋面排水 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第24次 授课班级 五年建筑技术班 上课地点 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 能根据不同的建筑要求进行屋面排水设计 1.了解有关屋顶的基本知识 2.熟悉屋面排水的组织方式 1.信息收集能力。 2.语言表达能力。 能力训练任务及案例 任务1根据教师提供的不同的条件，提出不同的排水方案 教学材料 教案、PPt、建筑图片 二、教学设计 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分钟） 告知 （教学内容、目的） 本次课主要内容： 1.了解有关屋顶的基本知识 2.熟悉屋面排水的组织方式 达到的目的： 能根据实际情况选择合适的屋面排水设计 讲授 启发 个别回答 2 引入（任务项目） 根据教师提供的不同的条件，提出不同的排水方案 讲授 个别回答 3 知识储备 屋顶相关的基本知识 屋顶的作用 屋顶类型、屋顶构造要求 讲授 个别回答 20 操练 （掌握初步或基本能力） 了解屋顶的排水组织形式 平屋顶构造、平屋顶的排水方式 示范 巡回指导 学生查资料总结 汇报 30 提出排水方案，排水方式和排水组织设计 .师生 点评 对本次课学习小组活动评价 检查指导 点评 倾听、学生自评、互评 10 归纳 总结 （知识或能力） 知识点： 1.屋顶的作用、类型和构造要求 2.平屋顶的组成 3.平屋顶的排水 进一步强调重点和难点 提问 启发 引导 总结 讨论 倾听 个别回答 24 作业 屋顶的排水方式？ 讲述 倾听 1