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2021年北师大版第六册数学教案全册 2021年北师大版第六册数学教案全册 PAGE / NUMPAGES 2021年北师大版第六册数学教案全册 课题：买文具 年 月 日 第 教学目的： 1、结合“买文具”详细情境，理解小数 意义，体会小数特性。 2、能认、读、写简朴小数。 3、体会数学与实际生活联系，感受数学就在身边。 教学重难点：能认、读、写简朴小数。 教学准备：“附页1”图1。 教学过程： 情境导入。 笑笑要到文具店去买文具，可是文具店里标价牌上标价是笑笑第一次看到，她不会读了，想请同窗们帮帮忙。 二、玩中学 1．创设情境，激活先前生活经验，感受理解小数意义，体会小数特性。 (1)出示文具标价牌，学生仔细观测，并将文具标价中数提成两类。 铅笔0.50元 尺子1.06元 笔记本3.50元 书包45元 水彩笔16.85元 钢笔8.00元 文具盒12元 （2）同桌互相说一说小数那一类中每一种文具单价表达几元几角几分。 （3）动笔填写各种文具价格，同桌互相检查核对。 2、观测对比，能认、读、写简朴小数。 引导学生观测这些小数与此前学过数，并进行比较，说说这组数有什么特点。 3、阐明像3.50，1.06，16.85，……这样数叫做小数，结识小数点。 简朴简介小数来历。理解小数读法，同