2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6125.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6125.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是〔〕 单项选择题 A、强调仿照 B、强调行动 C、强调思维 D、强调观看式学习和替代强化 2:布卢姆提出的学习理论是〔〕把握学习认知学习情感学习行为学习 单项选择题 A、把握学习 B、认知学习 C、情感学习 D、行为学习 3:在不良行为出现后,撤消一个开心刺激,这是〔〕方法的运用。 单项选择题 A、代币嘉奖法 B、示范法 C、强化法 D、惩处法 4:罗森塔尔把教师期望的预言效应称为〔〕 单项选择题 A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、皮格马列翁效应 5:青年初期是世界观〔〕。 单项选择题 A、形成时期 B、初步形成时期 C、初步成熟时期 D、成熟时期 6:标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。〔〕 推断题 对 错 7:学生已有了“平行四边形〞的观念,如今学习“正方形〞概念,这属于〔〕 单项选择题 A、派生类属学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并列结合学习 8:对事实信息的记忆,如姓名、人脸、单词、日期和观点等,这种记忆属于〔〕 单项选择题 A、程序性记忆 B、陈述性记忆 C、语义记忆 D、情景记忆 9:在教学过程中师生双方为实现肯定的教学目的、完成肯定的教学任务而

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