2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5601.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：教育心理学的性质是〔〕。单项选择题A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主2：进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象规律思维。依据皮亚杰的思维进展阶段理论这属于〔〕。单项选择题A、形式运算阶段B、前运阶段C、具体运算阶段D、感知动作阶段3：“把握学习〞理论的提出者是〔〕单项选择题A、布卢姆???B、布鲁纳???C、班杜拉???D、斯金纳4：持续性的心情低落可以推断为〔〕单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症5：我国第一本《教育心理学》的编写者是〔〕。单项选择题A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟6：在整个中学阶段，学生的品德快速进展，处于__________形成时期单项选择题A、情感B、意志C、独特D、伦理7：一个没有心理疾病的学生，我们可以说他的心理是健康的。〔〕推断题对错8：〔〕强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅9：约束群体